SZAKKÖRÖK

Gimnáziumunkban kiemelt figyelmet fordítunk arra, hogy diákjaink olyan biztos szellemi alapokat kapjanak, amelyekre a későbbi egyetemi tanulmányaik és a felnőtt életük során is bátran építhetnek. Ebbe a pedagógiai programba illeszkedik a latin nyelv oktatása, amelyet már az 5. osztályos, 10–11 éves korosztály számára is elérhetővé teszünk.

Bár a közvéleményben a latinra gyakran tekintenek elvont vagy „holt” nyelvként, az iskolai gyakorlatban ennek éppen az ellenkezőjét tapasztaljuk. A latin egy rendkívül tiszta, átlátható és logikus rendszer. Tanulása a kiskamasz korban nem csupán egy újabb tantárgy elsajátítását jelenti, hanem egy olyan komplex gondolkodásmód kialakítását, amely a diákok minden más tanulmányára pozitív hatással van.,

Rendszerszemléletet és logikát: A latin mondatok és nyelvtani szerkezetek elemzése leginkább a matematika vagy a programozás logikájához hasonlít. Fejleszti a problémamegoldó képességet és az összefüggések felismerését.

Tudatos anyanyelvhasználatot: A latin nyelv mélyebb megértése visszahat a magyar nyelvhelyességre is. Segít, hogy a gyerekek tisztábban lássák saját anyanyelvük szerkezetét, és választékosabban fogalmazzanak.

Biztos alapot a modern nyelvekhez: Az angol szókincs jelentős része, valamint az újlatin nyelvek (olasz, spanyol, francia) egésze a latinra épül. Az a diák, aki korán elsajátítja a latin alapokat, a későbbiekben sokkal gyorsabban és hatékonyabban tanul meg új idegen nyelveket.

Műveltséget és szaknyelvi előnyt: A tudományos élet, az orvostudomány, a jog és a biológia nemzetközi kifejezései mind a mai napig latin eredetűek. Emellett a nyelvtanulás során a gyerekek közvetlenül találkoznak az európai kultúrát és a keresztyén hagyományokat megalapozó ókori történetekkel, bölcsességekkel.

Hogyan dolgozunk a foglalkozásokon az SZRG-ben?

A szakköri foglalkozáson messze elkerüljük a száraz, monoton magolást. Célunk az, hogy a diákok felfedezőként és alkotóként vegyenek részt a folyamatban.

A foglalkozások során a szövegeket közösen, szinte rejtvényként fejtjük meg, ami folyamatos sikerélményt nyújt a gyerekeknek.

Nagy hangsúlyt fektetünk a nyelvi hidak építésére: megkeressük a mindennapi életben – a tantárgyakban, a könyvekben, sőt a popkultúrában vagy a filmekben – felbukkanó latin kifejezéseket és utalásokat.

Az ókori történetek és mítoszok feldolgozásával pedig nemcsak a nyelvet, hanem a korabeli emberek gondolkodását és kultúráját is közelebb hozzuk hozzájuk.

A tantermi munkát rendszeresen kiegészítjük külső, élményalapú programokkal is. Különböző múzeumpedagógiai foglalkozásokon veszünk részt, ahol a diákok interaktív módon, kézzelfogható közelségből ismerkedhetnek meg a rómaiak mindennapjaival, szokásaival és tárgyi kultúrájával.

Emellett lehetőséget biztosítunk arra, hogy megmérettessék magukat az ókori római kultúrával és a latin nyelvvel foglalkozó országos versenyeken is.

Büszkék vagyunk arra, hogy be tudunk kapcsolódni az olyan neves és közkedvelt kezdeményezésekbe, mint a Palladion Játékok, ahol diákjaink kreatív és játékos formában bizonyíthatják tudásukat.

Mivel a latin tanulása során nincs jelen a megszólalástól vagy a kiejtéstől való szorongás, a foglalkozások kifejezetten biztonságos, támogató és jó hangulatú közösségi élményt nyújtanak a diákoknak.